许昌职业技术学院音乐专业由原许昌师范学校音乐专业、许昌教育学院音乐系合并组建而成。音乐专业有音乐表演、现代学徒制华强方特定制班（舞蹈方向）2个专业。近年来，音乐专业积极规范和完善学科建设及专业课程的设置，尤其在发挥一线教师努力根据行业标准，开拓音乐教学新思维、提升办学层次等方面做出了不懈的努力。目前在学校的统一部署下，正通过多种渠道积极与郑州华强科技有限公司等企业建立合作办学关系，成立现代学徒制订单班，确定专业方向，集中校企双方优势教学资源，努力培养社会所需要的优秀人才。

秉承办学传统，坚持“学以致用”的办学理念，深化教学改革，构建特色鲜明的应用型人才培养模式；坚持校企合作，建设高水平的实践教学基地；强化队伍建设，保障教学科研需要。以“优基础、适口径、强素能、多方向”为指导，依托行业、服务地方、立足许昌、面向全省，把音乐专业建设成为特色鲜明的应用型高职专业。以水平评估为契机，优化教学资源配置；以技能培养为特色，构建灵活的课程体系；以提高教育教学质量为根本，以强化精细化管理为基础，以开展系列活动为抓手，狠抓教学管理，加大教师培养力度，更新教学观念，改进教学方法，向管理要质量，向课堂要质量，向教研要质量，全力抓好教育教学质量的提高。

二、企业基本情况

郑州华强文化科技有限公司由深圳华强文化科技集团股份有限公司全额投资（100%），并经中牟县工商行政管理局核准于2010年01月20日登记成立，注册资本为人民币16000万元，以投资开发文化科技产业为主要任务的独立项目公司。郑州华强文化科技有限公司的主要项目为郑州方特欢乐世界、郑州方特水上乐园、郑州方特梦幻王国等主题公园。郑州华强文化科技有限公司在2013-6-25被河南省文化厅评为“河南省文化企业50强”、“河南省重点文化产业项目”。证明材料来自河南日报。许可项目：餐饮服务；营业性演出；演出场所经营（依法须经批准的项目，经相关部门批准后方可开展经营活动，具体经营项目以相关部门批准文件或许可证件为准）一般项目：园区管理服务；游乐园服务；软件开发；以自有资金从事投资活动；工程管理服务；休闲娱乐用品设备出租；停车场服务；玩具、动漫及游艺用品销售；食品销售（仅销售预包装食品）；货物进出口；技术进出口；组织文化艺术交流活动；广告制作；广告设计、代理；会议及展览服务；市场营销策划；体验式拓展活动及策划；文艺创作（除依法须经批准的项目外，凭营业执照依法自主开展经营活动）。

三、培养模式改革

作为许昌职业技术学院的一项创新举措，现代学徒制突破了传统课堂教学的局限，更加贴近实际工作环境，使学生能够在实践中获得更多的经验和技能。而郑州华强文化科技有限公司作为文化科技领域的专业公司，拥有丰富的舞蹈产业资源和技术实力，将为该订单班提供专业指导、实践机会以及就业保障等方面的支持许昌职业技术学院与郑州华强文化科技有限公司在现代学徒制“华强方特”订单班的舞蹈方向培养模式改革方面，将从课程设置、实践机会、创新思维和领导能力培养、就业保障和发展推荐等方面入手，为学生提供更全面、更实用的教育方式。

1、课程设置创新：订单班将制定符合舞蹈行业需求的课程设置，包括实践性强、应用性广的课程，并通过轮岗实习的形式，让学生接触更多的实际工作内容和流程，掌握更全面的技能和经验。

2、实践机会丰富：该订单班将为学生提供丰富的实践机会，学生们将轮岗实习于学院和企业之间，并参与公司的舞台演出、活动策划和舞蹈创作等工作，锻炼和提升自己的专业技能和团队协作能力。

3、创新思维和领导能力培养：订单班将注重培养学生的创新思维和领导能力，通过各种文艺交流活动，提升学生的综合素质，增加学生的个人竞争力。

4、就业保障和发展推荐：学院和公司将为学生提供就业推荐和发展机会，帮助他们更好地适应行业需求，并成为优秀的舞蹈艺术从业者。

四、管理机制建设

1、建立行业导师团队：学院和公司可以邀请舞蹈行业的专业人士组成行业导师团队，担任学生的指导教师，负责实际工作的指导和培养计划的制定。

2、设立管理委员会：可以成立由学院和公司代表组成的管理委员会，负责订单班的整体管理和决策。管理委员会可以定期召开会议，讨论订单班的发展方向、课程设置、实践机会等重要事项。

3、确定学生培养目标和评价体系：订单班应明确学生的培养目标，并制定相应的评价体系。评价体系可以包括学术成绩评定、实践能力评估、创新能力评价等多个方面，以全面评价学生的综合素质和专业能力。

4、实施师徒制度：订单班可以建立师徒制度，即每位学生都分配一个指导师傅，师傅负责指导学生在实践中的学习和成长。师傅与学生之间可以定期进行交流和辅导，帮助学生解决实际工作中遇到的问题。

5、加强与舞蹈行业的合作：订单班可以与舞蹈行业的相关机构、演出团体等建立紧密合作关系。通过与行业合作伙伴的互动，订单班可以了解行业需求和发展动态，及时调整教学内容和培养模式。

6、建立校企合作基地：学院和公司可以共同打造校企合作基地，提供实践实习场所和设备资源。通过基地的建设，订单班的学生能够接触到更真实的工作环境，提升实践能力和专业水平。

7、定期评估和改进：订单班应定期进行评估和改进，根据学生的反馈和行业需求不断优化培养模式和管理机制。评估可以包括学生满意度调查、毕业生就业情况跟踪等，以确保订单班的持续发展和高质量培养。

五、特色与创新

许昌职业技术学院与郑州华强文化科技有限公司合作成立了现代学徒制“华强方特”订单班，该订单班在舞蹈方向上具有独特的特色和创新。

一、舞蹈方向课程设置：华强方特订单班以舞蹈为主要课程方向，课程设置全面，包括现代舞、民族舞、古典舞等多个方向。在每个方向上都设置了相应的必修课和选修课，让学生能够在学习舞蹈的基础上，进一步深入学习自己感兴趣的舞蹈方向。

二、实践机会与创新：在华强方特订单班，学生将有许多机会参与舞蹈演出活动，提升自己的实际操作能力。学生将参加学校或者外部的舞蹈演出，还可以通过学校和公司的合作创建专业的演出团队。此外，华强方特订单班还将为学生提供独立设计、策划舞蹈演出的机会，提高学生的创新意识和创新能力。

三、师徒制度：华强方特订单班建立了师徒制度，以实现师生之间的密切交流与互动。每个学生都会有指定师傅，在实践中得到指导和帮助。师傅在指导过程中不仅仅是传授技能，更要培养学生的敬业精神、专业素养、人际交往能力及综合素质。

四、媒体广泛报道：华强方特订单班自成立以来，受到了社会各界的高度关注与肯定，媒体对订单班的特色舞蹈课程设置、实践机会与创新等多方面进行了广泛报道。这种重视的报道，增强了订单班的知名度和品牌形象，也对订单班舞蹈专业的学生求职提供了重要的支持。