一、艺术教育机构建设

许昌职业技术学院自组建以来，十分重视学院公共艺术教育，认真贯彻党的教育方针，全面实施素质教育；艺术教育委员会每学期都要召开有关会议，统筹全校艺术类课程教学，课外、校外艺术活动等工作，并把公共艺术教育纳入学院年度工作计划和工作总结。

学院组建之初，成立了公共艺术教学部。2003年9月，为落实《学校艺术教育工作规程》（国家教育部令第13号）文件精神，促进学院艺术教育工作的健康发展，在原有公共艺术教学部的基础上成立了公共艺术教育部和艺术教育委员会。目前，艺术教育委员会主任由学院副院长郭长庚同志担任，艺术教育委员会委员由院党委宣传部、教务处、学生处、团委、公共艺术教育、艺术系等单位负责人担任；艺术教育委员会统筹全校公共艺术教育全面发展工作。公共艺术教育部负责人由郭文杰同志兼任，负责统筹安排全校公共艺术课程教学、教师管理及课外艺术活动指导工作。

二、课程建设

多年来，我们一直按照《全国普通高等学校公共艺术课程指导方案》的要求，面向全体学生开设了20多门艺术限选课程和艺术任选课程，并明确列入许昌职业技术学院人才培养方案。具体情况如下;

1.艺术必修课。面向全体学生在第一、二学期开设了《音乐鉴赏》《美术鉴赏》等必修课程。在公共艺术教育部统一管理下，进一步修订和完善了各门课程的课程标准、课程教案、教学资源评分标准等，学期成绩严格按照平时成绩和期末考试成绩综合评价，实行学分管理，保证了课程教学质量。达到了《全国普通高等学校公共艺术课程指导方案》规定的“每个学生在校学习期间，至少要在艺术限定性选修课程中选修1门并且通过考核”的基本要求。

2.艺术选修课。面向全体学生在第二、三、四、五学期开设艺术选修课程。将艺术选修课纳入全院通识选修课程范围内，由学院教务处统一进行安排和管理，并实行学分制。在学院通识课课程库中就收录了40多门艺术选修课程，供学生选择学习。2018年开设的艺术选修课有《摄影》（省级在线课程）《竹笛》《葫芦丝》《书法》《动画电影赏析》《PS人像艺术处理》等10多门，这大大开促进了同学们整体素质的提高和个性的发展。

三、公修教育师资队伍建设

（一）教师队伍基本情况

公共艺术课程教学质量的提高，必须有一只高素质的教学团队作保障。近年来，学院不断加强艺术教师队伍建设力度，不断提高艺术教师队伍的数量和质量。目前，有艺术专、兼职教师36人（专职教师27人，兼职教师9人），占在校生总人数的0.22%，达到了省厅规定的“艺术教师人数占在校学生总数的0.15%-0.2%，其中，专职教师占艺术教师总人数的50%以上”的基本要求。其中，具有硕士学位的教师 7人，占专职教师总人数的19.40% ；具有高级职称的教师10人（教授1人），占专职教师总人数的37.03%。专、兼职艺术教师业务信息完整。

（二）教师科研情况

1.本年度公共艺术教师科研成果显著：艺术教师发表论文10篇、论著5部；课题省级立项3个，结项9项，其中省级5项、市级4项；其中，音乐教师靳梦琳课题“新媒体与琵琶艺术研究”获得省级一等奖；音乐教师张洁、刘秋玲编写了高等职业教育“十三五”项目化规划教材《音乐》、美术教师郑陆鹏、毛根廷主编教材《美术鉴赏》、徐枫教授主编教材《大学音乐鉴赏》正在我院广泛运用。另外，美术老师专利成果7项。

2.参赛情况。2018年在第十三届全国发明杯大赛中，艺术教师指导的作品有8件参赛，并全部获奖。其中毛根廷、王均老师指导的作品创意类作品《魅力许昌》和钧瓷作品《富贵大吉》分别获得一等奖；毛根廷、田媛、陈佳等老师指导的作品《米斯旗舰店》、《西兰卡普》《创意收纳桌》分别获得二等奖；刘雪华、田飞、田媛指导的作品《母爱时光》《创意式壁挂》《沙孩儿》分别获得三等奖；王均和毛根廷老师被评为“优秀指导教师”。另外，艺术教师李洋指导学生参加河南省装饰职业技能大赛获得二等奖，靳梦琳、夏箐老师在学院的执教能力比赛中，分别获三等奖；夏箐老师参加省级教育教学信息化教学设计大赛获一等奖；张洁老师指导的中学生在许昌市中等职业素质类竞赛“快乐校园类”街舞比赛中被评为“优秀辅导教师”奖。

（三）在线课程建设方面

1.随着学院优质校建设进程的不断推进，在线课程建设得到越来越被重视。必修课《美术鉴赏》，自近两年来逐步在教学过程中运用并推广，全部采用线上线下结合的模式，并注重课堂互动，充分应用超星学习通投屏互动功能，丰富充裕课堂气氛，效果良好，课程访问量约53万次。平时作业全部在线上完成，通过大数据分析学生线上各项指标，对学生的学情有了一个清晰图形化的了解，有助于教师适时调整教学形式、手段等有针对性的实施课程教学。这大大提高了教学活力和学生参与活动的效率，教学效果较过去有很大提高。

2.艺术选修课程《数码摄影基础教程》在2018年被评审确定第一批“河南省职业教育课程联盟”上线课程（网址：http://hnszylm.fanya.chaoxing.com/portal/schoolCourseInfo/courseSite）。目前，在学院领导的关怀下，已编写“关于动员学生选修在线开放课程《数码摄影基础教程》的通知”相关文件，在各二级学院在校生中推广学习；同时，通过QQ群解答学生学习中的疑问，通过微信公众号“数码摄影讲堂”定期发布课程信息，对课程进行推广；在2018年4月2日至6月15日顺利完成第三次开课，有8324人次参加学习本课程，在省内课程中处于前列。

（四）服务地方经济文化建设

学校一贯高度重视社会服务能力建设，充分利用优质教育资源，发挥专业特长和辐射作用，积极开展社会服务。

1. 2018年4月27日，在“许昌三国文化旅游周”之际，为配合地方文化活动，艺术设计学院与许昌文广新局联合，在市群艺馆成功举办了我院师生美术作品展，为三国文化旅游周增添亮丽的风采，同时加强了社会交流与互动，起到了很好的宣传作用。

2.音乐专业教师白冬林、王知正、刘秋玲等多人次在许昌市组织的大型文化活动中担任艺术指导和评委工作；2018年7月，在第十一届上海国际青少年钢琴大赛河南赛区选中，李兰华老师因指导学生成绩突出，被中国音乐家协会钢琴专业委员会授予“伯乐奖”。

3.艺术教师王均因在许昌地区钧瓷行业中贡献突出，2018年10月，被许昌市工艺美术协会评为“许昌市工艺美术大师”。

（五）教师培训

为提升公共艺术教学部教师整体专业素质为目标，以骨干教师培养为主线，以青年教师的培训提高为重点。2018年，学院多次对全体老师进一步进行“教学诊断与改进”和“超星学习通”等方面的学习培训。为加强对外交流，学校多次选派艺术教师到兄弟院校进行学习交流活动。2018年暑期艺术教师李洋、刘雪华被选派到天津大学培训学习、朱雅辉老师被选派到宁波职业技术学院培训学习；2018年8月11日-20日，学院选派艺术教师毛根廷、王知正、关春玲随许昌职业技术学院研修团，到马来西亚世纪大学考察学习。

四、设施设备建设

教育基础设施是保障艺术教育良好开展的重要条件和保障。现在学院优质校建设已进入最后验收阶段，上级对各方面都给予了大力的资金和人力支持。音乐方面，对舞蹈厅、电钢琴房、琴房以及实训室走廊等，进行装修改造，将原来的琴房将进行改造扩容，目前共有实训室196个，其中，练琴房和器乐房将达到180个，舞蹈厅5个；数码钢琴2个；目前，又准备购买80架钢琴以及27台数码钢琴，2017-2018年音乐方面已投入资金达338.2万。美术方面，2018年在原有实训基地的基础上，新建艺术设计实训室2个、创意设计实训室1个、数字化设计实训室1个，基础绘画实训室2个、设计基础实训室1个，淘宝美工实训室1个，扩建摄影摄像实训室、能满足专业实训教学需要。学院重视公共艺术教育经费的投入，不断改善条件，确保公共艺术教育发展的基本需要。目前学院拥有多媒体教室86个，舞蹈排练厅5个，声乐教室4个，器乐教室2个，电钢教室2个，琴房68个，三脚架钢琴1台，钢琴75架，小型音乐表演厅1个，绘画室2个，书画实训室2个，各类乐器百余件，拥有艺术类图书万余册，方便师生借阅。充足的经费保障和优越的硬件设施，能满足学院师生的教学和科研需要，为学院艺术教育工作跨上新台阶奠定了物质基础。

五、社团建设情况

学校社团建设是大学生开展艺术活动的重要基础。学院现有学生社团48个，成员5380人，艺术类社团19个，成员2492人，占社团总数的35%。大学生艺术团、音乐之声、东方器乐社、光影协会、乐舞E族等。在学院校园主持人大赛、“大学生合唱比赛”等大型活动中，发挥了重要作用。近年来，社团活动已经不仅仅局限于娱乐与休闲，开始更多地与专业知识和科技创新相结合。每个社团都制定的有严格的社团制度和活动管理办法，通过形式多样的活动，为学生提供了艺术展示的舞台，是学生综合素质教育的一个重要基地。

六、课外艺术活动

艺术活动是一种高雅的精神活动,是以艺术教育为宗旨,开展课外艺术活动是对学校公共艺术教育的补充,是学校素质教育的重要体现,因此，我们采取课内课外有机结合，由院团委牵头，采取，开展了形式多样的大型艺术活动和丰富多彩的单项艺术活动。

1.举办2018新年晚会。学院师生5000余人观看了演出。

2.举办校园主持人大赛活动。2018年4月24日，我校第十届校园主持人大赛决赛在学校中心广场举行，学校师生2500余人观看比赛。

3.举办戏曲进校园活动，传承民族精神，弘扬民族戏曲文化。

4.举办了“诵中外经典 展许职风采”经典诵读比赛活动。

5.开展经典诵读活动，传承和弘扬了中华优秀传统文化、增强了民族自豪感的一种重要手段。

6.成功举办2018年“唱响新时代，放飞青春梦”大学生合唱比赛活动。纪念改革开放40周年。

7.隆重举行“2018 相聚许职”迎新晚会。学校各级领导及7000余名新生共同观看演出。

以上种种大型活动的举办，对我院校园文化艺术生活起到了积极的推动和引领作用。

七、自评总结

总结一年来的艺术教育工作，我们在课程设置方面虽然面对全体学生，但理论性课程较多，技能性课程开设不足，还不能更好的发挥学生个性特长，争取开设更多方面的艺术技能选修课，以满足多数学生需要；教师的社会服务能力和信息技术应用能力方面还有待提升，创新科研能力有待加强；教师的学历层次还有待提升，目前艺术教师缺少高学历人才，这需要学院不断加大高层次引进人才机制，创造更优厚的条件，吸引更多更优秀的专业技术人才来补充到我们艺术教育工作队伍中去。

下一步，公共艺术教学部将一如既往建立分工负责、相互协调、齐抓共管的工作机制，为全面落实主体责任提供有力保障，更加深入学习贯彻党的十九大精神，在学懂、弄通、做实上下功夫，以习近平新时代中国特色社会主义思想为引领，武装头脑，指导行动，推动工作，促进我院公共教育教学质量的全面提升。

                                                                         公共艺术教育学部

2018年11月22日